لغة القرآن

14-انواع ما :

1-ما شرطيه : نقش" ما" مانند "من" شرطيه است مثال : " وما تفعلوا من خيرٍيعلمه الله " (عربي 2 رياضي ص 87)

2-ما موصوله : نقش "ما" مانند "من"موصوله تابع شرايط جمله است مثال : وقع ما وقع (عربي 2 رياضي ص 3)

ننزّل من القرآن ما هو شفاء و رحمة للعالمين" (عربي 2 رياضي ص 9) أكمل الفراغ علي حسب ما قرأناه(عربي 2 رياضي ص 9) 

3-ما استفهاميه :هرگاه بعد از "ما" استفهاميّه فعل لازم يا فعل متعدي كه مفعول دارد يا جمله اسميه يا شبه جمله يا افعال ناقصه بيايند "ما" مبتدا و محلا مرفوع خواهد بود اگر بعد از "ما"استفهاميه فعل متعدي بيايد كه نيازبه مفعول داشته باشد "ما" مفعول به و محلا منصوب مي آيد)

"وما تلك بيمينك يا موسي " (عربي 2 رياضي ص 25) ماذا يطلب الشاعر ؟(عربي 2 رياضي ص 83) لِمَ خلق

الله...؟(عربي 2 رياضي ص120)

4-ما مصدريه : حرف مصدري است كه با  بعدش به مصدر تأويل مي شود : الف : ظرفيه زمانيه : مثال :"وأوصاني بالصلاة و الزكاة ما دُمتُ حياً"   المسلمون متفرقون ماداموا بعيدين عن الاسلام (عربي 2 رياضي ص 119)           المومنون أقوياء ماداموا متمسكين بالقرآن (عربي 2 رياضي ص 120)

ب : مصدريه غير زمانيه : همراه با بعدش به مصدر تأويل مي شود و نقشش تابع شرايط جمله است مثال : "آمنوا كما آمن الناس"

5--ما تعجبيه : نكره تامّه است و نقش مبتدا و محلا مرفوع دارد مثال : ما اجمل الربيعَ – ما أحسن التواضعَ (عربي 3 انساني ص 152 )

6-ما زائده : الف : بعد از "اذا " مي آيد مثال : إذا ما حضر المعلم سكت الطلاب

ب : بعد از "متي" مي آيد مثال : "متي ما تأتِ أعلّمك "

ج : بعد از حرف جر مي آيد مثال : عمّا قريبٍ سيبدأ الامتحان

د : بعد از "لاسيّ" مي آيد مثال : لا سيّما

ه : بعد از "احيانا"،"كثيرا"و"قليلا" مي آيد مثال: كثيراً ما نصحتك – كثيراَ ما يخطأ الناس في التفريق بين التواضع و صغر النفس (عربي پيش دانشگاهي ص 12 )

و: بعد از "ايّ" مي آيد مثال : أيّما التلميذين كافأتَ؟

7-ما نافيه : فعل ماضي يا مضارع يا جمله اسميه را منفي مي كند مثال : ما شاهدوا شيئاً (عربي 2 رياضي ص 3)

فما متاع الحياةالدنيا في الاخرة الا قليلاً(عربي 2 رياضي ص 31 )

8-ما نافيه شبيه به ليس : اسم را مرفوع و خبر را منصوب مي كند اما اگر بعد از آن الّا بيايد ديگر عمل نمي كند

مثال : ما التواضعُ الّا الأدبُ (عربي پيش دانشگاهي ص 12 )

9-ما كافّه : حرفي است كه به إنّ و اخواتها و افعال "كثُر،قلّ شدّ" يا به حرف جر متصل مي شود مثال : إنّما اللهُ عليمٌ

نكته : در صورتي كه« ما» به حرف مشبهه متصل نشده باشد ديگر« ما كافه »نمي باشد . مانند « إن ما سيكون هو أعظم» (عربي 3 رياضي – ص 52) در اينجا «ما» اسم موصول مي باشد.

15- انواع من

1- من شرطيه : الف : هرگاه بعد از من شرطيه افعال ناقصه يا فعل لازم يا فعل متعدّي بيايد كه مفعول داشته باشد "من" مبتدا و محلا مرفوع مي شود. مثال : من حََفَرَبئراً لاخيه وقع فيها (عربي 2 رياضي ص 87 ) من طلب العلي سهر الليالي (عربي 2 رياضي ص 89) من يتأمّلْ قبل الكلام يسلمْ من الخطأ (عربي 2 رياضي ص 87) من صبر نال إلي الحقّ
 2– من يكن صاحبَ حقّ لا يتنازل عن حقه

 ب : هرگاه بعد ازمن شرطيه فعل متعدّي بيايد كه به مفعول نياز داشته باشد "من" مفعول به و محلا منصوب مي شود. مثال : من تنصرْ أنصرْهُ

ج : هرگاه من شرطيه بعد از حرف جربيايد "من"محلا مجرور به حرف جر مي شود. مثال :بمن تُفاخرْ أفاخرْ

د : هرگاه من شرطيه به اسمي اضافه شود"من" مضا ف اليه ومحلا مجرور مي شود. مثال : كتاب من تقرأْ أقرأْ

 2- من استفهاميه : الف : هرگاه بعد ازمن استفهاميه فعل لازم يا فعل متعدّي كه مفعول دارد يا جمله اسميه يا شبه جمله يا افعال ناقصه بيايند "من" مبتدا و محلا مرفوع مي شود.مثال :من يقرع الباب؟ من ضحك؟ من هو معلمك؟ من عندك؟ من في الملعب؟ من كان يضحك؟ من يصبُّ الحجارة علي الغاصبين؟(عربي 2 رياضي ص 83)

ب : هرگاه بعد از من استفهاميه فعل متعدّي بيايدكه نياز به مفعول داشته باشد "من" مفعول به و محلا منصوب مي شود مثال : من تحبّ؟

ج : هرگاه من استفهاميه بعد ازحرف جر بيايد "من" محلا مجرور به حرف جر مي شود مثال : بمن استعنتَ علي بناء بيتك؟

د : هرگاه من استفهاميه به اسمي اضافه شود "من" مضاف اليه و محلا مجرورمي شود. مثال : كتاب من قرأتَ؟

3- من موصوله : به تناسب نقش،" من " در جمله محلا مرفوع يا محلا منصوب يا محلا مجرور مي شود.مثال" يسبح له من في السماوا ت و الارض"(عربي ص 82) – العاقل من ابتعد عن الباطل (عربي 2 رياضي ص 8)

4- من نكره موصوفه :

 الف :" من" موصوف باشد: يا من أتيتَ تحمل البشائر ( عربي 3 انساني ص 131) ب : "من" بعد از نِعمَ مي آيد مثال : نعمَ من هو في سرّ و إعلان

5 - من زائده : كفي بنا فضلاً عمّن غيرنا

 نکاتی از درس:

نكته 1: هرگاه خبر مفرد نكره باشد به صورت معرفه ترجمه مي شود. مثاال : هذا تلميذٌ :اين دانش آموز است

نكته 2 : هرگاه اسم علم تنوين بگيرد يا "ال" بگيرد باز معرفه به علم است مثال :حسينٌ – الحسين

نكته 3:گاهي دو يا سه اسم معرفه به اضافه مي شوند مثال : تُثبت لنا صدق ادعاء نزول القرآن(عربي 2 رياضي ص 29)

در مواردي  كه چند اسم به يكديگراضافه شده باشند براي تشخيص معرفه يا نكره بودن به آخرين مضاف اليه توجه مي كنيم .

نكته4:"ة" جزء حروف يك كلمه است و كلمه مستقلي نيست ولي "ه" ضمير است و كلمه مستقلي است.مثال : نتيجة كذبه

نكته5: از بين اسامي خداوند فقط لفظ جلاله "الله" معرفه به علم است .

نكته 6 : اضافه لفظي (صفت مقلوب)در واقع اضافه صفت به موصوف است كه هميشه براي تركيبهاي اضافه لفظي معادل فارسي مناسبي نمي يابيم و گاه ناگزيريم اين تركيبها را به صورت صفت و موصوف ترجمه كنيم مثال : (العذر عند كرام الناس مقبولٌ: عذر خواهي نزد مردم پسنديده مورد قبول است)

نكته 7: هرگاه بعد از اسم اشاره مفرد اسم نكره جمع بيايد اسم اشاره به صورت جمع ترجمه مي شود مثال : هذه هدايا : اينها هديه هائي هستند.

منابع:

۱- شرح ابن عقيل

۲-راهنماي معلم

۳-مبادي العربية ج ۴

۴- الجدول

۵- موسوعة صرف و نحو

  لطفا  نظرات يا پيشنهادات  خود را به گروه ارسال  نماييد.

«گروه عربي اداره ي كل شهر تهران

آبان ماه ۹۰